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3.9 PROGETTO PER UN PERCORSO DI AUTOVALUTAZIONE, MIGLIORAMENTO E RENDICONTAZIONE SOCIALE (ppt di 32 slide Sheila Bombardi e Renzana Gallo)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. il ciclo PDCA nel ciclo triennale previsto da SNV
  2. tempi e azioni del percorso triennale
  3. indicatori e valutazione

parole chiave

SNV – ciclo triennale – PDCA – RAV – PDCA – RS

3.9

3.8 RIUTILIZZO DEI “SAPER FARE“ E COMPETENZE NECESSARIE PER IL RAV E IL MIGLIORAMENTO – REVISIONARE LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI PER ATTINGERE DAI SAPERI DISCIPLINARI, TRASVERSALI E STRUMENTALI PRESENTI NELLE SCUOLE (ppt di 4 slide Paolo Senni Guidotti Magnani)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. mini guida per l’autovalutazione
  2. ricognizione delle risorse
  3. una progettazione oculata

parole chiave

NIV – ricognizione risorse – organizzazione – RAV – struttura operativa

3.8

3.7 AUTOVALUTAZIONE E PRODUZIONE DEL RAV – LESSICO E COLLEGAMENTO FRA LE PARTI (ppt di 7 slide Marina Battistin)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. radiografia del rav
  2. lessico del RAV e collegamenti interni fra le parti

parole chiave

RAV – indicatore – domande – collegamenti – dati – criteri qualità

3.7

3.5 ANALIZZARE LA SCUOLA ATTRAVERSO IL RAV: COME PROCEDERE (ppt di 10 slide Monia Berghella)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. costituzione del niv
  2. analisi delle aree del rav
  3. schede di lavoro area per area

parole chiave

RAV – guida – scheda di lavoro – comunicazione – indicatore- NIV

3.5

3.4. AUTOVALUTAZIONE – VALUTAZIONE ESTERNA – MIGLIORAMENTO E RENDICONTAZIONE SOCIALE (ppt di 23 slide Paolo Senni Guidotti Magnani)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. il ruolo e la metodologia di aicq education nella formazione dei docenti
  2. motivazione sostegno
  3. riutilizzo delle competenze già possedute
  4. i saperi di transizione

parole chiave

AICQ – affiancamento – autovlutazione – RAV – GLSNV

3.4

3.3. COME SI ATTRIBUISCONO i GIUDIZI ESPRESSI SOTTO FORMA DI “SITUAZIONE DELLA SCUOLA” ALLE 11 AREE DEL RAV E COME SI MOTIVA IL GIUDIZIO ASSEGNATO (ppt di 7 slide GLSNV)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. tutorial che indica le operazioni da compiere (mini check list)
  2. guida all’uso delle domande presenti nel format del rav
  3. esempi di giudizi

parole chiave

RAV – sezione – giudizio – rubrica – situazione – autovalutazione – NIV

3.3

1.3. DOSSIER GUIDA PER IL CONTROLLO E IL MIGLIORAMENTO DEL PERCORSO TRIENNALE RAV – PDM – RS/BS (file word 3 pagine Paolo Senni Guidotti Magnani)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno
  1. come e con quali strumenti migliorare il  PdM
  2. autovalutazione del PdM
  3. registro per monitorare le azioni di miglioramento
  4. lavoro sui risultati delle prove Invalsi

parole chiave

RAV – PDM – RS/BS – bilancio delle competenze – bisogni formativi – motivazione – monitoraggio – valutazione – coinvolgimento

1.3

1.2 – PIANIFICAZIONE DEL PERCORSO TRIENNALE RAV – PDM – RS/BS, MODIFICHE, REVISIONI (ppt 38 slide – Sheila Bombardi)

Pubblicato il da Giacomo Dalseno

abstract

  1. Indicazioni per la messa in funzione del SNV
  2. I tempi del ciclo triennale e della sua prima applicazione
  3. La progettazione in funzione del SNV

parole chiave

RAV – autovalutazione – valutazione esterna – azioni di miglioramento – rendicontazione sociale – curricolo – progettazione didattica – orientamento – stakeholder – sviluppo – formazione – PDM – RS/BS

1.2