Abstract:
Autori a confronto
- Porcarelli “Progettare per competenze – Basi pedagogiche e strumenti operativi”
- Camoglio “Rivista dell’istruzione n. 5 e n. 6 2013”
- Summa “Griglia per la progettazione a ritroso di una Unità di Lavoro”
- Da Re “La didattica per competenze”-“Competenze, Didattiche, Valutazione, Certificazione”
- Ferrari “Guida ai compiti di realtà”
- Miur “Linee guida per la certificazione delle competenze”
Comparazione degli scritti secondo le categorie:
Fonti.
Epistemologia – Linguaggio – Progettazione.
Definizioni di competenza, conoscenza e abilità.
Modelli e approcci.
Strumenti.
Valutazione – Certificazione.
parole chiave
didattica per competenze letteratura – compito di realtà – epistemologia – competenza – strumenti
5.2