6.4 MAPPA PER ORIENTARSI VERSO UNA TERMINOLOGIA COMUNE FRA ISTITUTI COMPRENSIVI E ISTITUTI SECONDARI SUPERIORI PER L’ALLINEAMENTO DEI CURRICOLI CON LE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE (file word di 4 pagine AICQ EDUCATION SICILIA)

abstract

  1. la filiera negli istituti comprensivi
  2. la filiera nei licei
  3. la filiera negli istituti professionali
  4. esempio matematica

parole chiave

Allineamento dei curricoli – competenze chiave europee – indicazioni nazionali per il curricolo – UDA – apprendimento permanente – assolvimento dell’obbligo – certificazione – competenze al termine del ciclo scolastico

6.4

6.3 FORMAT PER L’ELABORAZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE E VALUTAZIONE DISCIPLINARE IN CHIAVE DI CERTIFICAZIONE (file word di 2 pagine Paolo Senni Guidotti Magnani)

abstract

  1. proposta di format per struttura di curricolo verticale (CV)

Parole chiave

Griglia di valutazione disciplinare – certificazione – competenze chiave europee – curricolo verticale – valutazione disciplinare

6.3

6.2. ESEMPIO DI STRUTTURA DI CURRICOLO VERTICALE – ISTITUTO COMPRENSIVO IGNAZIO BUTTITTA – Bagheria (Palermo) (file word di 135 pagine IC Ignazio Buttitta Bagheria (Palermo)

  1. esempio di struttura di curricolo verticale

parole chiave

Sviluppo delle competenze – discipline – competenze al termine del ciclo scolastico – indicazioni nazionali per il curricolo

6.2

6.1. ALLINEAMENTO NEI CURRICOLI VERTICALI FRA COMPETENZE CHIAVE EUROPEE E INDICAZIONI NAZIONALI (file word di 2 pagine Paolo Senni Guidotti Magnani)

abstract

  1. ermeneutica della programmazione
  2. gestione scientifica del curricolo

parole chiave

Competenze chiave – competenze cittadinanza europee – conoscenze – abilità – competenza – competenze disciplinari – imparare a imparare

6.1