11.2 AICQ EDUCATION MISSION E VISION – slide Caterina Pasqualin

abstract

Le attività del Settore Nazionale AICQ Education

  1. gli open day (pomeriggi intensivi sui bisogni primari delle scuole RAV e PdM),  il GLSNV (gruppo di lavoro sistema nazionale di valutazione e il GLDpC (gruppo di lavoro didattica per competenze)
  2. la formula formativa 1/3 relazioni e 2/3 laboratori
  3. la fondazione e la partecipazione alla RdR (rete delle reti)

parole chiave

GLSNV – format – RAV – PDM – facilitatori – strumenti – PDCA – NIV – reti – percorsi di formazione – supervisione – diapo

11.2

4.9. LA COERENZA DOCUMENTALE – MONITORARE PdM E POFT CON GLI STRUMENTI TQM (ppt di 37 slide Monia Berghella)

abstract

  1.  la coerenza documentale indotta dal SNV (direttiva 11 e CM 47) e dalla L. 107: RAV – PdM – POF Triennale – FORMAZIONE
  2. strumenti TQM per il SNV: idea di processo, griglie di autovalutazione, schede di valutazione

parole chiave

SNV – RAV – monitoraggio – progettare –  esperienze didattiche – NIV – PDM – strumenti TQM

4.9

3.8 RIUTILIZZO DEI “SAPER FARE“ E COMPETENZE NECESSARIE PER IL RAV E IL MIGLIORAMENTO – REVISIONARE LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI PER ATTINGERE DAI SAPERI DISCIPLINARI, TRASVERSALI E STRUMENTALI PRESENTI NELLE SCUOLE (ppt di 4 slide Paolo Senni Guidotti Magnani)

abstract

  1. mini guida per l’autovalutazione
  2. ricognizione delle risorse
  3. una progettazione oculata

parole chiave

NIV – ricognizione risorse – organizzazione – RAV – struttura operativa

3.8

2.5 CHECK LIST PER GESTIRE LE PROVE INVALSI IN QUALITÀ (file word di 3 pagine – GLSNV)

abstract:

  1. consigli, linee guida per all’utilizzo dei risultati delle prove INVALSI
  2. guida all’analisi dei risultati mediante la casistica delle criticità e l’analisi delle cause per l’attuazione di progetti di intervento
  3. vengono riportati esempi di ricerca delle cause e dei rimedi

parole chiave

NIV –  condivisione – criticità – variabilità – confronto – statistica

2.5

2.2 CHECK LIST PER IL CONTROLLO, L’ESECUZIONE E LA GESTIONE IN QUALITA’ DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO (PdM) (ppt 11 slide – Paolo Senni Guidotti Magnani)

abstract

  1. modalità organizzative gestionali e didattiche messe in atto nel PdM
  2. vengono riportati alcuni esempi
  3. costituzione del NIV
  4. estratto dal Pdm dell’Ipssca Cattaneo Deledda di Modena
  5. formazione laboratoriale, per lo sviluppo di pratiche educative per le metodologie didattiche innovative

parole chiave

Piano di miglioramento – comunicazione – autovalutazione – coordinamento – NIV

2.2